Leitura e Escrita

(Vídeos e textos)

VÍDEOS

Ensinar a Produzir Textos- Videoteca da Rede do Saber SEE (acesse o site e indique no campo de busca o tiulo das Videoconferências)

-Ensinar a produzir textos I -26/05/2011

-Ensinar a produzir textos II -05/08/2011

-Ensinar a produzir textos III -26/10/2011

REESCRITA NO PERCURSO DA AUTORIA
 

O QUE ACONTECE QUANDO LEMOS -PARTE 1
 

O QUE ACONTECE QUANDO LEMOS -PARTE 2
 

TEXTOS

-Alfabetização e Letramento: Repensando o Ensino da Língua Escrita

- Ação Pedagógica Voltada para a Prática Social das Habilidades de Leitura e Escrita

-Alfabetização e Letramento: Refletindo sobre as atuais controvérsias

-Gêneros escolares- das práticas ao objeto de ensino

-Leitura e Escrita Competência de Todas as Áreas: O Professor Como Leitor e Formador de Leitores

-As muitas facetas da alfabetização

-Concepção de Alfabetização: Superando o censo comum (Inclui considerações sobre o PROFA)

- Leitura e a formação de leitores: Qual é a chave que se espera- Kátia L. Bräkling

- Letramento e capacidades de leitura para a cidadania- Roxane Rojo

- A língua em todas as disciplinas – Luiz Carlos de Menezes (Nova Escola)

- Leitura um desafio sempre atual

- Estratégias de leitura- Isabel Solé

- Projetos de leitura PCN

- Ler em todas as disciplinas- Geimes Oliveira (Recanto das Letras)

- Ler e Escrever em todas as disciplinas- Isabel Solé

-Incentivar a leitura é fundamental
Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais

-Leitura para toda a escola
Ler todos os dias foi a chave para alfabetizar e formar uma comunidade “louca por livros”

O ato de ler evolui
Para a psicolinguista argentina, o que se espera de um leitor muda com o tempo. Na era da internet, seletividade e rapidez são características essenciais

-Ler para escrever
Bons leitores são bons escritores? Nem sempre. Para enfrentar o desafio da escrita, é preciso investigar as soluções de autores reconhecidos

-Delia Lerner fala sobre a leitura e a escrita em contexto de estudo
Pesquisadora argentina analisa a leitura e a escrita como objetos de ensino e também como ferramentas de aprendizagem de conteúdos de outras áreas

-Como usar os gêneros para melhorar a leitura e a escrita
Eles invadiram a escola – e isso é bom. Mas é preciso parar de ficar só ensinando suas características

-Leitura atenta: um raio X na notícia
Saber ler para estudar e dominar procedimentos como sublinhar e resumir é o caminho para a autoria de textos informativos

- Estratégias de leitura (https://www.filologia.org.br/ileel/artigos/artigo_347.pdf)

- Leitura um desafio sempre atual – Revista PEC ( https://www.bomjesus.br/publicacoes/pdf/revista_PEC/leitura_um_desafio_sempre_atual.pdf)

-Leitura e Poesia - (com dicas práticas de como aproveitar ao máximo esse tipo de atividade)

Reflexões sobre Reescrita

Reescrita no percurso da autoria "A reescrita inibe a criatividade do aluno?

Não. Ao reescrever a versão pessoal de uma história conhecida ou com alterações solicitadas pelo professor, como a mudança de cenário, de tempo ou de narrador, o aluno pode realizar um grande esforço criativo para conseguir reconstruir a mesma história e não perder a coerência. Esse processo, baseado em diferentes maneiras de reescrever um texto-fonte, é parte integrante do percurso de autoria, que pode ser construída com muita prática e reflexão. (Considerações sobre a proposta didática)"

- Reescrita de histórias conhecidas